2012年4月

卫生和水的变革

您知道吗，在中国，约68%的农村学校没有符合卫生标准的厕所和洗手池，甚至有17%的学校连供水都没有。

当城市人使用设施先进，甚至"豪华型"的厕所时，很多农村孩子在学校用的是露天旱厕，他们没水洗手，也没有条件培养正确洗手的习惯。这导致孩子更易感染肠道寄生虫、腹泻等疾病，影响生长、健康和学习。

2012年，我们推出了校园整体环境促进项目，改善学校供水和卫生设施，培养孩子良好的卫生习惯，让孩子去影响小伙伴和父母，以学校为核心辐射整个社区，促使所有人都用肥皂洗手、用卫生厕所、采取措施应对气候变化。项目覆盖陕西、广西、重庆、安徽和湖南的50所学校，惠及约1.5万名学生，其中多数为农村的寄宿生。

-绿化校园环境合理规划与布局，为学校和社区管理者提供培训，重视改水改厕，科学的优化环境。
-供水、卫生厕所和洗手设施建设，在10所学校设立示范卫生厕所，鼓励当地投入配套资金改善学校卫生设施。
-食堂卫生与食品安全保障，检查食堂人员的健康状况和处理食物的操作流程，教导学生有关食品卫生的知识。
-学生健康与营养状况定期监测，-为学生提供定期体检，提高校医的保健水平。
-个人卫生和环境教育进课堂，孩子们将在课堂上学习和讨论如何培养卫生习惯和保护家乡的环境。
-农业劳动与环境保护社会实践，提供基本农用具，鼓励寄宿师生开辟菜园子，弥补一些贫困学校食堂绿叶菜和蛋白质不足，鼓励学生开展环保小活动。

"我们学校的厕所很旧，又臭又脏。有些女生在学校都不敢喝水，怕上厕所。听说学校要有新厕所了，我太高兴啦！"—小宝，小宣传员。

孩子们将用上更卫生的厕所，喝上更放心的水，吃上更安全卫生的食堂饭菜，知道饭前便后要洗手。寄宿生将和老师一起在农业技术员的帮助下，将校园荒地开辟成菜园子，种植瓜果蔬菜，自食其力，丰富膳食。校医和当地医务人员将定期监测学生营养和健康状况。校园将少一点水泥地，多一些绿树和花草，让学生夏天能在绿荫下乘凉和玩耍。

孩子们不仅在课堂上学习卫生常识和防灾减灾知识，还将担任小宣传员，通过洗手歌、海报、绘画比赛等，向身边的小伙伴、父母和村民宣讲，促使整个社区开始一场厕所和水的变革。